Diagnoza ADHD u młodzieży Katowice
Trudności z koncentracją, ciągły ruch, gubienie rzeczy, kłopoty z dokończeniem pracy domowej, napięcie w relacjach z rówieśnikami. Jako rodzic widzisz, że Twoje dziecko mierzy się z czymś, co utrudnia mu codzienne funkcjonowanie, ale nie wiesz, czy to kwestia charakteru, etap rozwoju, czy coś więcej. Diagnoza ADHD u młodzieży pozwala odpowiedzieć na to pytanie w oparciu o konkretne narzędzia, a nie domysły.
Diagnozę prowadzimy u nastolatków od 14. roku życia, więc jeśli Twoje dziecko jest w tym wieku, tutaj możesz umówić wizytę i sprawdzić, co kryje się za jego trudnościami.
Czym jest ADHD?
Zanim pojawi się decyzja o diagnozie, warto rozumieć, z czym właściwie mamy do czynienia. ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, to zaburzenie o podłożu neurobiologicznym. Nie wynika z lenistwa, złego wychowania ani braku starań, tylko ze sposobu, w jaki pracuje układ nerwowy dziecka.
Objawy pojawiają się zwykle w trzech obszarach:
- deficyt uwagi - trudność w utrzymaniu koncentracji, łatwe rozpraszanie się każdym bodźcem, gubienie wątku i przedmiotów,
- nadpobudliwość - nadmierny ruch, niepokój, kłopot z pozostaniem w jednym miejscu,
- impulsywność - działanie pod wpływem chwili, przerywanie innym, podejmowanie decyzji bez namysłu.
ADHD może przejawiać się z różnym nasileniem objawów. U jednego nastolatka dominować będzie nadpobudliwość, a u innego ciche, niezauważalne na pierwszy rzut oka problemy z uwagą. To dlatego niektóre dzieci z ADHD długo pozostają niezdiagnozowane.
100%
100% Naszego zaangażowania
1400+
Zadowolonych Pacjentów
14+
specjalistów
Diagnoza ADHD u młodzieży - cennik
Koszt pełnej diagnozy rozkłada się na trzy spotkania.
Łączny koszt diagnozy to 1000 zł. W tej cenie otrzymujesz badanie sprawdzonymi narzędziami, pisemną opinię oraz zaświadczenie przydatne w dalszym leczeniu.
Do kogo mogę zapisać się na diagnozę ADHD?
Objawy ADHD u dziecka - kiedy zgłosić się na diagnozę?
Pojedynczy trudny dzień to jeszcze nie powód do niepokoju. Sygnałem wartym sprawdzenia jest utrzymujący się wzorzec trudności, który pojawia się w różnych sytuacjach i wpływa na codzienne życie nastolatka.
Na co zwrócić uwagę:
- problemy z koncentracją przy nauce, odrabianiu pracy domowej i dłuższych zadaniach,
- częste konflikty i trudności w relacjach z rówieśnikami,
- impulsywne reakcje i kłopot z regulacją emocji,
- skłonność do napięcia, lęku i obniżonego poczucia własnej wartości, gdy dziecko nie nadąża za wymaganiami,
- przewlekły stres związany ze szkołą i poczuciem, że ciągle coś nie wychodzi.
Jeśli takie symptomy utrzymują się od dłuższego czasu, wizyta u specjalisty i konsultacje diagnostyczne pomagają oddzielić ADHD od innych przyczyn. Im wcześniejszy etap, tym łatwiej wesprzeć dziecko, zanim trudności odbiją się na jego poczuciu własnej wartości.
Jak przebiega diagnoza ADHD młodzieży w Teraply?
W naszej poradni diagnoza obejmuje trzy spotkania, które pozwalają spojrzeć na sytuację nastolatka z różnych stron i postawić rzetelne wnioski. Cały proces prowadzi mgr Alicja Janczewska, psycholog i diagnostka ADHD specjalizująca się w tematyce neuroróżnorodności, a także psychoterapeutka CBT w trakcie szkolenia.
Przebieg wygląda następująco:
Spotkanie pierwsze – tylko z rodzicami (60 min)
To szczegółowy wywiad dotyczący objawów dziecka, przebiegu ciąży, pierwszych lat życia oraz jego trudności i mocnych stron.
Spotkanie drugie – samo dziecko (60 min)
To badanie z wykorzystaniem narzędzi diagnostycznych Young DIVA-5 i Conners.
Spotkanie trzecie – samo dziecko (60 min)
To przekazanie wyniku i pisemnej opinii oraz omówienie zaleceń co do dalszego postępowania i formy leczenia. Na tym etapie wydajemy również zaświadczenie dla psychiatrii, pomocne przy doborze odpowiedniego leczenia.
Narzędzia w diagnozie ADHD u nastolatków - Young DIVA-5 i Conners
Diagnoza opiera się na sprawdzonych narzędziach, a nie na samej rozmowie. W badaniu nastolatka wykorzystujemy dwa uzupełniające się testy. Young DIVA-5 to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny oparty na kryteriach DSM-5, przygotowany z myślą o młodzieży. Skale Conners uzupełniają ten obraz o ocenę nasilenia objawów w różnych obszarach, od koncentracji po impulsywność i funkcjonowanie w relacjach.
Połączenie obu narzędzi sprawia, że wyniki testów są bardziej miarodajne, a diagnoza opiera się na powtarzalnym standardzie. Dzięki temu łatwiej odróżnić ADHD od innych przyczyn podobnych trudności i precyzyjnie opisać, jak objawy wpływają na codzienne życie nastolatka.
Jak ADHD wpływa na codzienne życie młodzieży?
Objawy ADHD nie zostają w gabinecie ani w sali lekcyjnej, tylko przekładają się na to, jak nastolatek funkcjonuje przez cały dzień. Często widać je nie tyle w pojedynczych zachowaniach, co w narastającym zmęczeniu i poczuciu, że trzeba wkładać dwa razy więcej wysiłku w to, co innym przychodzi bez trudu.
W szkole trudność z koncentracją sprawia, że nauka i dłuższe zadania ciągną się godzinami, a praca domowa zostawiana jest na ostatnią chwilę albo nie zostaje skończona wcale. Nastolatek gubi terminy, materiały i wątek, mimo że się stara, przez co łatwo przykleja mu się łatka leniwego lub niezorganizowanego.
W relacjach z rówieśnikami impulsywność i kłopot z regulacją emocji prowadzą do nieporozumień, gwałtownych reakcji i konfliktów, których sam nie do końca rozumie. Z czasem odbija się to na jego poczuciu własnej wartości.
Codzienność z nierozpoznanym ADHD często wygląda tak:
- ciągłe poczucie spóźniania się i nienadążania,
- napięcie i przewlekły stres przed sprawdzianami i obowiązkami,
- wahania nastroju i wybuchy emocji po całym dniu „trzymania się w ryzach”,
- wycofywanie się albo odwrotnie, szukanie mocnych bodźców i ryzykownych sytuacji,
- rosnące przekonanie, że „jestem gorszy”, choć problem leży gdzie indziej.
Zrozumienie, skąd biorą się te trudności, zdejmuje z nastolatka winę za rzeczy, nad którymi nie ma pełnej kontroli. To też powód, dla którego diagnoza ma sens, bo zamienia codzienną walkę w konkretny punkt wyjścia do wsparcia.
Co dają wyniki diagnozy ADHD u młodzieży?
Wyniki diagnozy to nie wyrok, tylko punkt wyjścia. Otrzymujesz opinię psychologiczną, która opisuje funkcjonowanie nastolatka, jego trudności, ale też mocne strony i potencjał. To pierwszy moment, w którym rozproszone obserwacje z domu i szkoły układają się w jeden spójny obraz, a niepewność zamienia się w konkretną wiedzę.
Dla samego nastolatka nazwanie problemu często przynosi ulgę. Zamiast myśleć „jestem leniwy” albo „coś jest ze mną nie tak”, zaczyna rozumieć, że jego trudności mają konkretne podłoże i nie są jego winą. To bezpośrednio przekłada się na poczucie własnej wartości i chęć współpracy.
Konkretne korzyści, które daje diagnoza:
jasny kierunek wsparcia zamiast prób i błędów, bo wiesz, nad czym pracować w pierwszej kolejności,
rekomendacje dopasowane do indywidualnych potrzeb, dotyczące szkoły, domu i pracy terapeutycznej,
opinia diagnostyczna może stanowić podstawę do ubiegania się o odpowiednie dostosowania w środowisku szkolnym,
pełniejszy obraz dziecka, bo opinia pokazuje też, w czym nastolatek jest dobry, a nie tylko z czym sobie nie radzi,
mniej spięć w domu, bo wiadomo, skąd biorą się trudne sytuacje, tym samym łatwiej przestać obwiniać dziecko i siebie nawzajem,
realny start pracy terapeutycznej, ukierunkowanej na konkretne objawy, zamiast ogólnego „radzenia sobie",
szybsze rozpoczęcie terapii, która od początku pracuje nad tym, co rzeczywiście przeszkadza nastolatkowi.
Leczenie ADHD u młodzieży - co dzieje się po diagnozie?
Diagnoza wskazuje kierunek, a kolejny etap to wsparcie dopasowane do dziecka. ADHD jest zaburzeniem neurorozwojowym, którego nie można „wyleczyć” w tradycyjnym tego słowa znaczeniu. Można jednak skutecznie zmniejszać wpływ objawów na codzienne funkcjonowanie dzięki odpowiednio dobranym formom wsparcia.
Wsparcie najczęściej obejmuje:
Terapianastawiona na naukę strategii radzenia sobie z uwagą, impulsywnością i regulacją emocji
Psychoedukacja dla rodzicówktóra pomaga zrozumieć dziecko i zmienić sposób reagowania na jego trudności
Współpraca ze szkołążeby dostosować wymagania do możliwości dziecka
Decyzję o ewentualnej farmakoterapii podejmuje lekarz psychiatra dziecięcy, to osobna ścieżka medyczna, niezależna od diagnozy psychologicznej. Po diagnozie w naszej poradni możesz skorzystać z terapii dla młodzieży, która stanowi naturalną kontynuację wsparcia.
Diagnoza ADHD u młodzieży w Katowicach - umów wizytę w Teraply
Decyzja o diagnozie bywa trudna, bo wiąże się z obawą, co usłyszysz. W praktyce to krok, który zwykle przynosi ulgę, bo zamienia niepewność w konkretną wiedzę i plan działania. Diagnozę prowadzą doświadczeni specjaliści, w spokojnej atmosferze, z poszanowaniem komfortu dziecka i rodzica. Jeśli zauważasz u swojego dziecka opisane trudności, profesjonalna konsultacja to dobry moment, żeby spokojnie sprawdzić, co się za nimi kryje.
Potrzebna pomoc? Skontaktuj się z nami.
Telefon
507 052 899
kontakt@teraply.pl
Nasze lokalizacje
Katowice ul. Andrzeja 29/8A
Gliwice ul. Zwycięstwa 50/2